24日，全國高校學生課外“核+X”創意大賽總決賽在南京舉辦，來自南京航空航天大學、中國科學技術大學、西安交通大學、四川大學、成都理工大學、華北水利水電大學等高校的學生開辟“第二課堂”，借現代傳播方式，創意推廣、普及核科學知識。

當日，由中國輻射防護學會發起，中國核工業集團有限公司主辦，南京航空航天大學、中國輻射防護研究院承辦的第五屆全國高校學生課外“核+X”創意大賽總決賽暨對話交流活動在南京航空航天大學舉行。

談到參賽作品《“核輻射”的自我控訴》的創作初衷，來自中國科學技術大學的盧嘉煒表示，“不少人談‘核’色變，希望通過視頻的展示，讓大家學會辯證思考，看到核輻射不僅只有‘魔鬼’的一面，還有‘天使’的一面。疫情期間，正是利用電子束輻照滅菌技術，才實現口罩的快速生產，這就是核輻射帶來的好處。”

中國輻射防護學會常務副理事長常學奇認為，“核+X”創意大賽以創新創意的形式走進高校，以科普短視頻制作為切入點，在促進高校涉核專業跨界融合的同時，有效激發了學生們的想象力和創造力，成為核科普宣傳工作的重要手段。希望高校學生能夠通過這個平臺，成就不一樣的自己，書寫不平凡的人生。

在“核+X”創意大賽總決賽環節，通過入圍作品播放、創作團隊講解、院士專家提問與打分等，現場評選出本屆大賽的一、二等獎作品。與此同時，大賽還開通了網絡直播，在線人數達1萬余人，為高校學生提供了展示與提升的平臺，為公眾了解、參與、支持核事業搭建了橋梁，也為中國核能發展營造了積極的社會環境。

據了解，全國高校學生課外“核+X”創意大賽至今已舉辦四屆，全國總決賽暨對話交流活動先后在清華大學、復旦大學、中國科學技術大學、哈爾濱工程大學四所大學舉行，每年有四十多所涉核高校學生報名參加。

第五屆全國高校學生課外“核+X”創意大賽共收到全國高校641件作品報名參賽，最后入選國賽的作品有168件。經過組委會組織的初賽和半決賽，共有7件作品進入總決賽。(徐珊珊)

關鍵詞： 核+X