7月15日,中華思源工程扶貧基金會(以下簡稱“思源工程”)與泰國天絲集團(tuán)在北京舉行戰(zhàn)略合作暨捐贈簽約儀式,泰國天絲集團(tuán)先期捐贈200萬元開展“思源中國”公益活動和“思源空中課堂”公益項目,并與“思源工程”達(dá)成戰(zhàn)略合作,計劃未來3年再捐贈善款開展教育助學(xué)、鄉(xiāng)村振興、救災(zāi)賑災(zāi)等公益項目。第十一、十二屆全國人大常委會副委員長、民建中央原主席、“思源工程”理事長陳昌智,全國人大代表、民建中央對外聯(lián)絡(luò)委員會主任、“思源工程”副理事長兼秘書長、中國電商鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟主席、中國慈善聯(lián)合會副會長、中國慈善家李曉林博士,泰國天絲集團(tuán)中國區(qū)總裁曾森鴻出席簽約儀式并友好交流。“思源工程”副秘書長、中國電商鄉(xiāng)村振興聯(lián)盟副主席兼秘書長陶鳴,“思源工程”副秘書長兼辦公室主任陳穎,泰國天絲集團(tuán)(中國)公共事務(wù)負(fù)責(zé)人劉佳、市場高級通路經(jīng)理周系蓮等參加簽約儀式。

陳昌智副委員長會見曾森鴻總裁一行

李曉林秘書長代表“思源工程”接收泰國天絲集團(tuán)中國區(qū)總裁曾森鴻遞交的捐贈牌

陳昌智副委員長在會見時指出,中泰友誼源遠(yuǎn)流長,兩國人民之間有著深厚的傳統(tǒng)友誼。天絲集團(tuán)作為華人在泰國創(chuàng)建的食品和飲料公司,從1993年進(jìn)入中國以來,以實際行動為中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、抗擊疫情工作和公益慈善事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望泰國天絲集團(tuán)與“思源工程”等中國的合作伙伴深化合作,立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,在我國“十四五”規(guī)劃及2035遠(yuǎn)景目標(biāo)中取得高質(zhì)量發(fā)展。

李曉林秘書長與曾森鴻總裁簽訂捐贈協(xié)議及戰(zhàn)略合作協(xié)議

李曉林秘書長表示,“中泰一家親,患難見真情”,在2020年新冠肺炎疫情暴發(fā)后,泰國天絲集團(tuán)第一時間通過“思源工程”捐贈560余萬元人民幣,采購負(fù)壓救護(hù)車、急救轉(zhuǎn)運呼吸機、加溫輸液泵、病人監(jiān)護(hù)儀、高速急救輸液泵等大批疫區(qū)急需醫(yī)療物資并投入使用,極大地鼓舞了受助醫(yī)院和醫(yī)護(hù)工作者的士氣,幫助眾多患者得到及時救治,并在此后的疫情防控常態(tài)化及醫(yī)療急救事業(yè)中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用。李曉林秘書長說:“2021年,泰國天絲集團(tuán)積極履行企業(yè)社會責(zé)任,再向‘思源工程’捐贈200萬元,并計劃未來3年繼續(xù)聯(lián)合‘思源工程’助力中國的公益慈善事業(yè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,充分體現(xiàn)了‘中泰一家親’的深厚情誼。”

曾森鴻總裁向陳昌智副委員長遞交泰國天絲集團(tuán)首席執(zhí)行官許馨雄的親筆信,并對“思源工程”在中國脫貧攻堅、公益慈善和鄉(xiāng)村振興事業(yè)中做出的成績表示敬佩。許馨雄在信中表示,伴隨著中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和消費者日益增長的需求,泰國天絲集團(tuán)對中國的未來充滿信心,將繼續(xù)秉承“立足中國,回饋中國”的宗旨,一是持續(xù)擴大在華投資,積極響應(yīng)中國政府的有關(guān)號召,穩(wěn)步推進(jìn)此前宣布的未來3年在華投資計劃,深化在華合作伙伴戰(zhàn)略關(guān)系,增強營銷和研發(fā)能力,擴建新的生產(chǎn)基地,提供更好滿足中國消費者的產(chǎn)品;二是繼續(xù)助力公益慈善事業(yè),圍繞中國提出的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,未來3年與“思源工程”在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)開展教育助學(xué)、鄉(xiāng)村發(fā)展、救災(zāi)賑災(zāi)、生態(tài)環(huán)保等公益項目。

簽約儀式后,“思源工程”、泰國天絲集團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞公益項目等事宜進(jìn)行深入交流。

本次泰國天絲集團(tuán)捐贈的200萬元,將用于“思源中國”公益活動,以及“思源工程”聯(lián)合中國教育電視臺開展的“思源空中課堂”公益項目,即圍繞五部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于大力加強中小學(xué)線上教育教學(xué)資源建設(shè)與應(yīng)用的意見》,解決邊遠(yuǎn)地區(qū)教育短板,促進(jìn)教育資源的合理配置,從而建立“延伸教育觸角,實施無縫隙培育”的長效機制。

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