近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。

《意見(jiàn)》要求減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重控制書(shū)面作業(yè)總量，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持從嚴(yán)治理。

這次出臺(tái)的“雙減”政策，給教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)造成了嚴(yán)重打擊，但它其實(shí)是教育深化改革中不可缺少的一環(huán)。

“雙減”意見(jiàn)落地之下，教育企業(yè)紛紛開(kāi)始尋求轉(zhuǎn)型。對(duì)于校外教培企業(yè)來(lái)說(shuō)，這是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。K12學(xué)科教育業(yè)務(wù)被按下暫停鍵后，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，教學(xué)內(nèi)容和商業(yè)模式都需要新的改變或轉(zhuǎn)型，這是一個(gè)艱難的過(guò)程，但中間也充滿了新的機(jī)會(huì)。

根據(jù)政策不難發(fā)現(xiàn)，“個(gè)別學(xué)生經(jīng)努力仍完不成書(shū)面作業(yè)的，也應(yīng)按時(shí)就寢。”，而“開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)”的素質(zhì)教育是社會(huì)性企業(yè)的立足點(diǎn)，也是必然趨勢(shì)。

素質(zhì)教育的業(yè)務(wù)線囊括了大多數(shù)在線教育企業(yè)的業(yè)務(wù)范圍，且賽道細(xì)分廣泛、對(duì)學(xué)生群體需求量大可重復(fù)多次涵蓋、不受年齡限制等因素。從政策指向和從用戶角度考慮，目前素質(zhì)教育相較于其余賽道，需求更為旺盛。

優(yōu)師精選吸收社會(huì)上大量的綜合素質(zhì)師資，形成一套新的教育服務(wù)模式。打造優(yōu)師百課計(jì)劃，和場(chǎng)館合作，形成價(jià)格透明服務(wù)高質(zhì)量的私教服務(wù)，實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科知識(shí)的靈活運(yùn)用和融合，充分挖掘孩子天賦，激發(fā)孩子探索、研究、實(shí)踐、創(chuàng)新、邏輯思維等潛能。

優(yōu)師百課計(jì)劃是融合了各類(lèi)綜合素質(zhì)師資的特長(zhǎng)課程，無(wú)論是專(zhuān)項(xiàng)教學(xué)、體適能還是素質(zhì)教育都有上架在我們的平臺(tái)，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況與需求個(gè)性化的選擇與搭配課程，這樣既保證了每個(gè)課程的教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)，也更注重學(xué)生的多方面培養(yǎng)。

優(yōu)師精選的模式好處：

1、高效使用場(chǎng)館空置時(shí)段，降低場(chǎng)館空置率，幫助場(chǎng)館管理方賦能增收

2、為老師和客戶提供隨教隨用的教學(xué)環(huán)境，降低教學(xué)成本

3、讓學(xué)員可以享受組合式的私教體驗(yàn)，不需要大額充值學(xué)費(fèi)，一課一銷(xiāo)

未來(lái)優(yōu)師精選將持續(xù)深耕素質(zhì)教育領(lǐng)域，探索適合中國(guó)兒童身心和認(rèn)知發(fā)展的成長(zhǎng)路徑，為孩子提供更加科學(xué)的素養(yǎng)實(shí)踐。

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