芭比娃娃馬上就要60歲了。

自1959年3月9日在美國國際玩具展覽會上首次亮相以來，芭比娃娃已成為“20世紀最受歡迎的玩偶之一”，銷售范圍覆蓋全球150多個國家和地區，品牌認知度極高。據統計，即將步入“花甲之年”的芭比娃娃，每年銷量仍超過5800萬個，堪稱玩偶界罕見的商業傳奇。

“夢想也會長大，不過是朝著童年的方向。”在詩人阿多尼斯筆下，童年時期的夢想對人生的方向起著潛移默化的影響。芭比娃娃，似乎就是很多童年夢想的承載體，恰如“芭比娃娃之母”露絲·漢德勒所言：“希望芭比讓所有女孩子都意識到，她們能夠成為自己夢想成為的任何人。”

自誕生至今，芭比娃娃擁有超過200種勵志的職業與身份：她可以作為運動員參與奧運會，可以在外科手術室拯救生命，可以手持課本走進大學殿堂，可以作為宇航員遨游太空，還可以成為聯合國兒童基金會志愿者、總統候選人、搖滾歌星、機器人工程師……芭比扮演著女孩們的“造夢師”，讓她們樹立起對現實成人世界的模糊構想：我要在社會中扮演怎樣的角色，成為什么樣的人?為了給孩子們樹立更加真實的榜樣力量，芭比在“激勵女性”和“女英雄”玩偶系列里以真人為原型，向世界范圍內在各自領域打破界限、作出突出貢獻的杰出女性致敬，如第一位獨自飛越大西洋的女飛行員埃爾哈特、帶領中國隊摘得奧運冠軍的女排前隊長惠若琪，等等。這種鼓勵孩子們“夢想遠大”“自我實現”的文化附加值，成功使芭比超越了一般意義上的玩偶。

芭比娃娃數十年的迭代更新，浸透了玩具商家把握市場心理的努力，也引發了更多的思考。有人認為，芭比展示著大多普通女性不可企及的身份、地位和財富，本質仍是籠中的金絲雀。有家長也不免擔心，比起從事芭比代表的不同職業，孩子更傾向于打扮得像芭比，沉迷亮麗的服飾，陷入膚淺的消費主義陷阱。而積極的看法是，不必對玩偶的功能過于苛責，當一個女孩望著芭比娃娃大聲說“我想成為一名飛行員，因為她的服裝很酷”時，其正向力量就已經顯現了。在世界觀尚未成形的幼年，孩子們的認知往往來自最直觀可見的表層，個中的深層含義與價值，則需要通過更為專業系統的教育來引導、傳達。

其實，觀察芭比娃娃形象不斷豐富的歷程，人們能夠發現美國乃至世界婦女事業發展的軌跡。芭比娃娃誕生之初，美國女性的就業率僅有22%。2018年，國際勞工組織的數據顯示，全球女性勞動參與率為48.5%。60歲的芭比娃娃，早已超越了“公主夢”的局限，想方設法激勵女孩子們追求寬廣的職業夢想，也折射了時代發展的潮流。

因夢想駐顏，花甲何妨。(王遠)

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